Scuola Primaria “Pascoli”

Scuola Primaria "Pascoli"

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Scuola Primaria “Giovanni Pascoli”

La scuola è ubicata in una zona abbastanza centrale della città, che costeggia i viali, punto di snodo del traffico cittadino.

L’edificio, che risale al 1920, ospita la Scuola Primaria e perpendicolarmente ad essa, una scuola secondaria di prima grado.

La scuola, distribuita su tre piani, comprende dieci aule, di cui otto occupate dalle classi,è fornita di una palestra con vasto assortimento di materiali per i diversi sport, una biblioteca-ludoteca,recentemente aggiornata e informatizzata per il prestito e la gestione dei volumi, un’aula dedicata alle attività di inglese, un’aula informatica adeguatamente attrezzata, che funziona anche come spazio per il recupero, il sostegno e le attività in piccolo gruppo e un’altra stanza dove sono collocati la fotocopiatrice e tutti i sussidi a disposizione degli insegnanti(aula docenti).

Da quest’anno è stato istituito nel plesso un attrezzatissimo laboratorio linguistico-informatico, a disposizione di alunni e docenti. Esso contiene una lavagna interattiva multimediale con proiettore integrato (LIM), 14 postazioni doppie per gli alunni e una postazione docente. Regolarmente vi si svolgono lezioni di informatica.

La scuola è circondata da uno spazio cortilivo chiuso che può essere utilizzato nei momenti di intervallo durante la bella stagione.

Attività dell’istituto

Ciò che conta in una scuola
non è quello che si ha,
ma quello che si fa…
alcune cose saranno sempre più forti
del tempo
più profonde delle abitudini:
seguire i propri sogni,
creare,
è imparare a essere se stessi
condividendo con gli altri
la magia di quella scoperta.

Gli operatori delle Pascoli si sforzano di rendere la scuola un luogo dove ogni mattina si è entusiasti di venire, creando un clima di accoglienza e di serenità nelle classi, dove i bambini possono trovare ordine, giustizia, rispetto, comprensione, amore e la possibilità di imparare. E tolleranza e risate. La scuola è fermento, certo non nel senso di confusione, non una “Babele caotica”, ma un’oasi dove si sperimenta una vera convivenza civile e umana nel rispetto di regole e norme che regolano ogni comunità che si definisce civile.

In quest’oasi si impara a stimarsi a vicenda, a pensare, a riflettere, a studiare, a meravigliarsi, a creare, a “fare”, in una parola, ad essere persone vive, ognuna con la propria personalità, con le proprie potenzialità, con il proprio bagaglio culturale e umano; per cui apprendere e imparare a vivere, diventano così un’entusiasmante avventura.

1A/1B

INS.:  BORGHI PATRIZIA ,BOSCO MARIA AUSILIATRICE, BUCCI UMBERTINA, RICCO’ STEFANIA , VECILLO DANIELA ,  LA MONICA MONICA

 

2A/2B

INS. : BOSCO MARIA AUSILIATRICE, INGRASSIA CALOGERINA, ROCCHINA PALERMO, VECILLO DANIELA ,   LA MONICA MONICA

 

3A/3B

INS. : BORRACCIO MARIA ANTONIETTA, MAGGI CONCETTA, GAGLIARDO EULALIA, TRAVIGLIA CALODERO, GAETANI CARMELA.

 

4A

INS. : CASTELLANI TARABINI FRANCESCA, DACCI DARIA, TRAVIGLIA CALOGERO

 

4B

INS. : BUFFAGNI MONICA, GAGLIARDO EULALIA, FANGAREZZI SILVIA, GAETANI CARMELA

 

5A

INS. : ROCCO ROSANNA, DACCI DARIA, RICCO’ STEFANIA

 

5B

INS. : D’AGOSTINO FAUSTA, RICCO’ STEFANIA, ALBANESE IMMACOLATA, GAETANI CARMELA.

Gli operatori scolastici sono convinti che impostare un progetto educativo-didattico presenti molte analogie con la costruzione di un edificio, per cui obiettivo della scuola è quello di favorire un insegnamento-apprendimento radicato su salde fondamenta, non rinnegando il passato, ma cercando di coniugare in modo proficuo il passato col presente, per educare al futuro.

Ed è proprio per questo che non ci si lancia in progetti avveniristici né si seguono “mode” del momento per creare un “look” che butta solo fumo ma si tiene conto del bambino come protagonista del proprio apprendimento, con le sue esigenze, con i suoi bisogni umani, culturali e spirituali. Ed è per questo che nella nostra scuola si realizzano iniziative e si partecipa a progetti mirati a fornire la crescita totale degli alunni e ci si sforza di educarli alla pace, alla solidarietà, alla fratellanza, alla condivisione.

I progetti sono:
Progetto Circoscrizione: “Il gioco del teatro”(classi terze)
Progetto lettura
Progetto musica: “Insieme per In…canto”(Tutte le classi)

Progetto “Scuola-sport”(Tutte le classi)

Progetto “Capitan Eco”(Tutte le classi)

Progetto “Frutta nelle scuole”(Tutte le classi)

Progetto “Letto-scrittura e matematica”(classi prime e seconde)

Progetto di Circolo di Accoglienza agli alunni stranieri

Progetto “Prevenzione Dentale”(Classi prime)

Non è quindi la Scuola Pascoli, la scuola “vecchia”, ma la scuola dove veramente si apprende a leggere e a scrivere, non solo nel senso ristretto dei termini, ma nel senso più ampio di apertura al mondo, di lettura e di interpretazione degli avvenimenti, facendo tesoro di esperienze e conoscenze del passato, che arricchiscono, sollecitano a riflessioni, a considerazioni, per aprire dibattiti interessanti e costruttivi, per creare mentalità aperte e critiche, per organizzare il presente, in altre parole, per crescere e per confrontarsi prima di farsi largo nel mondo.

La scuola Pascoli è una scuola aperta alle nuove tecnologie multimediali. Il computer viene, infatti, utilizzato nelle attività di gruppo, analizzando i momenti della progettazione, dell’attuazione e della verifica del lavoro svolto e tutto ciò favorisce i rapporti interpersonali, incoraggiando il confronto, la collaborazione, stimolando il dialogo e il desiderio di dare e di fare insieme.

Inoltre la scuola è aperta a iniziative del Comune, in particolare quelle che riguardano l’arte in ogni sua espressione e manifestazione (figurativa, musicale, poetica, letterale…), per permettere agli alunni di capirla e usarla, per addestrarli alla creatività oltre che arricchirli dal punto di vista intellettuale e spirituale, inoltre anche per non lasciarli indifesi davanti all’invadenza aggressiva, insinuante e pericolosa di certe espressioni di consumo.

Gli operatori scolastici ritengono che l’arte sia un forte canale di socializzazione abituando il bambino a certe pratiche gli si offre inoltre un mezzo eccellente per risolvere ora e nella vita futura il problema del tempo libero, che è essenzialmente sociale.

La scuola Pascoli è particolarmente sensibile alle tematiche della solidarietà, della cooperazione, della diversità, intesa come arricchimento reciproco e valorizzazione umana e culturale, nonché alla riflessione sulla creazione di un buon clima di classe, favorevole all’apprendimento e alla crescita armonica del bambino.

È molto attenta anche problematiche ambientali, volte alla costruzione di un atteggiamento responsabile e fattivo di rispetto dell’ambiente circostante.

Viene valorizzata l’attività sportiva in tutte le sue forme.

Il legame con il territorio e le molteplici possibilità da esso offerte costituiscono uno dei punti maggiormente sviluppati dalle classi del plesso.

Gli insegnanti delle Pascoli credono che sia molto importante il rapporto e la collaborazione con le famiglie, per costruire insieme un percorso educativo comune, coniugato nella realtà quotidiana sia scolastica che familiare.

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INFORMAZIONI DI CONTATTO

Via Via Gian Maria Barbieri, 43/1 – 41124 MODENA

Telefono:  059 235378
Fax: 059 4393484

Coordinatrice di Plesso: Francesca Castellani Tarabini 

Referente Comitato Genitori: Francesca Savazzi

Classi attivate a.s. 2016/2017:  9

Organizzazione tempo scuola 2016/2017 (tempo Normale)

Come da delibera del Consiglio di Circolo del 22 giugno 2010

Tutte le classi
27 ore settimanali, con orario dal Lunedì al Sabato solo al mattino,
(ingresso alle ore 8.30 ed uscita alle ore 13.00).

Gli altri plessi